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Segundo.grado.
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¿Cuánto tiempo?
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Organizados.en.equipos.traten.de.adivinar.cuál.de.las.dos.
actividades.toma.más.tiempo .Después.de.un.momento,.
cada.equipo.dirá.su.respuesta
Nuevamente.formen.equipos .Piensen.cómo.podrían.
comprobar.cuál.actividad,.entre.leer.una.página.de.
un.libro.y.resolver.un.problema.de.matemáticas,.toma.
más.tiempo .Después,.escuchen.las.propuestas.de.cada.
equipo.y.decidan.cuál.llevarán.a.cabo
Consigna 2
Consigna 2
Consigna 1
Consigna 1
a).Leer.una.página.de.un.libro.o.resolver.un.problema.de.
matemáticas
.
.
b).El.recreo.o.la.clase.de.Educación.Física
.
.
c).La.clase.de.Matemáticas.o.los.Honores.a.la.Bandera
.
.