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Una niña muy bonita
Comenta con el grupo por qué crees que las personas tenemos
diferentes colores de piel.
¿Crees que nuestros padres y abuelos tienen algo que ver con nuestro
color de piel?, ¿por qué?
¿Qué otras características pueden heredarnos nuestros familiares?
Vas a leer un cuento que se llama
Niña bonita
. Reúnete con un
compañero y dile de qué crees que se va a tratar y para qué lo
vas a leer.
Acuerden quién va a empezar a leer y, por turnos, cada quien lea una
página hasta terminar el cuento.
Comenta con el grupo.
¿El cuento se trató de lo que tú creías?
¿Cumpliste tu propósito de lectura? ¿Por qué?
Escribe la palabra
mulata
con su signiFcado.
LECCIÓN
1
BIMESTRE
II