Comenten en qué pistas se fi
jaron para completar
los versos.
•
¿En qué se parecen las palabras que riman?
Lean con atención la copla:
A las ocho me dio sueño, a las nueve me dormí, a las dos
de la mañana desperté pensando en ti.
•
Observen la forma en que están acomodados
los versos de “Las canciones de Natacha”.
•
Compárenlos con la copla tradicional.
¿En qué son diferentes?
•
Reescriban la copla tradicional para acomodarla
como debe ir.
Copla tradicional
•
Comenten en qué se fi
jaron para acomodar la copla
en versos.
Recuerda que puedes pedir un libro
de la biblioteca para llevar a casa.
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