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Sexto grado
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¿Qué pasa después del punto?
4
Reúnanse en parejas y lleven a cabo el siguiente juego
•
Designen quién será el jugador 1 y quién el 2
•
Recorten la tabla de la página 179 y escriban sus nombres
en las columnas correspondientes
•
Observen que hay un cero y un punto, seguidos de uno,
dos o tres espacios Tiren el dado tantas veces como espa-
cios haya y formen el mayor número posible con las cifras
que les salgan, anotándolas en los espacios Por ejemplo:
si hay dos espacios lancen dos veces el dado; si salió 1 y 4,
escriban 41 después del punto, es decir 0 41 Si sólo hay un
espacio, se tira una vez y se anota sólo ese número
•
Después de que los dos jugadores hayan formado su nú-
mero, los comparan Quien haya escrito el número mayor
gana la jugada y anota su nombre en la cuarta columna
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