Conoce tu libro
En este libro encontrarás lecciones
de los cuatro lenguajes artísticos que
ya conoces: artes visuales, expresión
corporal y danza, música y teatro. Cada
disciplina tiene técnicas específicas
para su ejecución. Podrás conocerlas
mejor para disfrutarlas y practicarlas.
En esta lección expresarás ideas,
sentimientos y experiencias a través de la
bidimensionalidad.
Lo que conozco
¿Qué entiendes por
bidimensionalidad
? Junto
con tus compañeros, haz una l uvia de ideas.
Recuerda que en tercer grado conociste el
significado de bidimensionalidad aplicado a
los diferentes soportes que usan los artistas.
Las
imágenes bidimensionales
son aquel as en las que sólo hay dos
dimensiones: ancho y alto. En el cuadro de
abajo el artista francés Georges-Pierre Seurat
representó un paisaje en una superficie
bidimensional. Observa que el pintor sólo
utilizó puntos de colores.
¿Qué objetos aparecen en la pintura?
¿Qué elemento te parece el más cercano y
cuál el más lejano? ¿Cómo logra el artista
este efecto? Ahora observa la imagen desde
lejos y luego lo más cerca posible, ¿qué
cambios notas en el a? Coméntalo con tus
compañeros y anota en tu cuaderno
tus reflexiones.
12
BLOQUE I
Lección 2
Una obra bidimensional con puntos aparecerá
Georges-Pier e Seurat (1859-1891),
Tiempo gris
,
1888, puntil ismo, (81 × 65 cm).
150 cm
Un dato interesante
El
puntil ismo
consiste en poner muchos pequeños
puntos de
colores, unos junto a otros, sin
mezclarlos. Cuando se observa el cuadro a cierta
distancia la retina del ojo produce la mezcla.
Georges-Pier e Seurat es uno de los principales
representantes de este movimiento pictórico.
Consulta en:
Hay mucha información cerca
de ti. Si te gustó algún tema
y quieres saber más sobre él,
aquí encontrarás sugerencias de
recursos informáticos ubicados
en el sitio Primaria Tic. También
recuerda consultar la Biblioteca
Escolar. Además, puedes pedir
a tu maestro que te recomiende
libros interesantes.
Un dato interesante
Son anécdotas o información
sobre un aspecto particular del
tema. Puede ser algo interesante
sobre un artista o un dato que te
invite a investigar sobre lo que
se comenta.
Aprendizaje esperado
En este primer párrafo se indica
brevemente qué aprenderás
luego de haber llevado a cabo
las actividades de la lección.
Para conseguirlo es importante
que participes y apoyes a tus
compañeros. Deberás respetar
las diferencias entre ustedes
y participar con entusiasmo,
convencido de que a ti también
te respetarán.
Escala
Para que tengas una idea
del tamaño real de las
obras, se incluye una fgura
a escala como referencia.
Te recomendamos navegar
en internet siempre en
compañía de un adulto.
Lo que conozco
Como primera actividad,
se te invita a que pienses
qué sabes sobre el tema.
No hace falta que resuelvas
un examen, basta con
que reFexiones un poco,
pero en serio. A veces
son conceptos que ya
viste en años anteriores,
pero también se trata de
que pienses acerca de tu
entorno.
78
BLOQUE I
78
BLOQUE IV
Un dato interesante
Las pastorelas son pequeñas obras de teatro que
se escribieron durante el Vir einato para enseñar
la religión católica a los indígenas. La primera
fue escrita en lengua náhuatl. Hoy día se
siguen escribiendo y presentando.
Consulta en:
Para saber más de este contenido, entra al
portal Primaria
TIC
<ht p:/ basica.primariatic.
sep.gob.mx> En el buscador escribe
obra de
teatro
.
Para la siguiente clase…
Necesitarás diversos objetos del Baúl del
arte y materiales para hacer máscaras.
59
LECIÓN 13
En tus clases de Educación Artística has
realizado varias actividades de actuación,
desplazamientos, gestos y voz. Ahora
reafirmarás tus conocimientos teatrales con
un ejercicio de actuación que te servirá
como entrenamiento para representar a tu
personaje en la obra de teatro. Recuerda que,
aunque no pertenezcas al equipo de actores,
es importante que practiques esos ejercicios.
Así conocerás mejor las características
y dificultades de la obra y tendrás un mejor
desempeño en la tarea que te haya tocado.
Para comenzar formen un círculo amplio
y respiren profundamente. Divídanse en
tríos. Dos de ustedes serán profesionistas en
busca de trabajo y el otro será el empleador.
Pueden ser, por ejemplo, dos médicos que
tienen que entrevistarse con el director del
hospital, o dos maestras que se entrevistan
con el director de la escuela.
Sólo hay un puesto de trabajo, por lo
que cada solicitante debe hacer su mejor
esfuerzo para convencer al entrevistador de
que es el más apto para ocuparlo.
Al terminar el ejercicio conversen sobre la
obra que presentarán al final del año.
Comenten cómo va el avance en las tareas
que a cada uno le fueron asignadas. Durante
la semana continúen los ensayos y reúnan
los elementos de escenografía, utilería y
vestuario que utilizarán en su puesta en
escena.
La acción y la palabra son cuestiones
importantes para la interpretación de un
personaje. Además, para que el actor pueda
representar correctamente a su personaje,
debe tratar de entender no sólo sus
características físicas, sino también
su personalidad.
Un dato interesante
Anteriormente sólo los hombres podían
ser actores y el os también representaban
los papeles femeninos. Hoy las mujeres
actúan, diseñan escenografías y dirigen
obras de teatro.