Practica esta lección:
Ir al examen
BLOQUE II
72
Acciones continuas:
“Román escuchaba voces, pero no había nadie,
era entrada la tarde y todo estaba en aparente
silencio. Después, cuando había anochecido,
Rebeca, su hermana más pequeña, empezó a
llorar, pues su muñeca Lina había desaparecido
de su cama”.
Producto final
Elaboren el primer borrador del cuento, unan todas
las partes que escribieron e intercámbienlo con otro
equipo.
Revisen en el cuento que les entreguen:
n
Presentación.
n
Ortografía.
n
Puntuación.
n
Estructura: inicio, nudo y final.
n
Elementos de tensión.
n
Personajes.
n
Escenarios y tiempos.
n
Uso de metáforas y otras figuras retóricas.
n
Uso de verbos.
n
Uso de nexos.
Escriban las observaciones y sugerencias con
lápiz, y entréguenlas a su autor.
Corrige tu cuento: considera las anotaciones de
tus compañeros. Pásalo en limpio.
Lee tu cuento ante el grupo y escucha los cuentos
de los demás. En grupo, planeen las actividades
para formar una compilación. Revisen el orden de
presentación.
Elabora con tu grupo una portada y un índice
para la compilación. Escriban una introducción; en
ella, se explica el género y se hace mención de los
autores.
Colabora en la encuadernación de la
compilación e incorpora el ejemplar en la Biblioteca
de Aula.