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B I
Evaluación
1. En grupo, con el apoyo de su maestra o maestro, coloquen cuatro
cordones a lo largo del salón a modo de tendedero.
2. Usando papel, cada quien recorte cuatro siluetas de prendas de ves-
tir (camisetas, calcetines, faldas, pantalones o lo que se les ocurra).
3. En cada prenda escriban “Qué aprendí”, “Qué sentí”, “En qué cam-
bié” y “A qué me comprometo” en el cuidado de la salud, la toma
de decisiones responsables, el cuestionamiento de estereotipos,
el respeto a la dignidad humana y a la sexualidad.
4. Coloquen las prendas en el tendedero usando cinta adhesiva, pe-
gamento, clips o lo que tengan a la mano.
5. Revisen lo que escribieron sus compañeros y, si alguien lo desea,
comente en voz alta lo que escribió.
6. Comenten en grupo lo que aprendieron juntos.