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Quien quería estudiar una carrera universitaria debía
acudir a instituciones llamadas escuelas nacionales: de
ingenieros, medicina, comercio y jurisprudencia (hoy
Derecho). En 1867, Benito Juárez dio a conocer una ley que
establecía la fundación de la Escuela Nacional Preparatoria,
tarea que se le encomendó al maestro Gabino Barreda,
quien fue el primer director de esa institución. En 1868, la
Preparatoria abrió sus puertas a la población del Distrito
Federal. Años más tarde en 1910, el gobierno de Díaz abrió
nuevamente la Universidad Nacional como institución para
formar profesionales.
Los periódicos y revistas del siglo
XIX
fueron una parte
importante de la cultura, pues permitían que la gente
conociera qué sucedía en el país y en el mundo. Los
periódicos tenían pocas páginas y estaban ilustrados
con dibujos. A finales del siglo
XIX
comenzaron a incluir
fotografías. Algunos periódicos importantes fueron
El siglo
XIX
,
El Monitor
Republicano
y
El Imparcial
.
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Porfirio Díaz inauguró el edificio de
la Asociación Cristiana de Jóvenes, que
durante muchos años ocupó el periódico
Novedades
, en la esquina de Morelos y
Balderas.
La salud
La mayoría de las viviendas no tenía baño, la
gente hacía sus necesidades en bacinicas y se
bañaban con una cubeta y una jícara. Otros
preferían acudir a los baños públicos; en los
más baratos, por cinco centavos el cliente
tenía derecho a bañarse con un jabón, zacate
y le daban una sábana para secarse.
En regiones rurales, como Milpa Alta o
La Magdalena Contreras, quienes querían
lavarse (o lavar su ropa) debían ir a un río.
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En el siglo
XIX
se aprovechaban los ríos para lavar.
El ser humano siempre ha tenido la necesidad
de comunicarse, platicar sobre lo que le pasa y
saber qué le pasa a los demás; un medio para
hacerlo es el periódico. Algunos periódicos
servían para criticar al gobierno de Porfirio Díaz.
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En equipo, elaboren un periódico. Necesitan un
pliego de papel bond cortado en dos.
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Formen un cuadernillo con ambas mitades del
pliego de papel bond, que será su periódico.
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Invéntenle un nombre y escríbanselo, junto con la
fecha en que lo publicarán (recuerden que debe
ser de finales del siglo
XIX
o principios del
XX
).
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Escriban alguna historia de policías y ladrones
porfirianos o imaginen algún problema de los
que tenía la ciudad en esa época.
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Compartan las noticias de cada equipo y, con
la ayuda de su profesor, conversen acerca de la
función que tenían y tienen los periódicos para
enterarnos sobre temas actuales.
Para avanzar