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1. ¿Cuál es el orden cronológico en que sucedieron los acontecimientos?
1°
Inicio de la atención hospitalaria especializada para la infancia.
2° Establecimiento de la primera misión cultural del país en Zacualtipán.
3°
Conclusión de la carretera México-Nuevo Laredo que facilitó el transporte desde
Tizayuca hasta Chapulhuacán.
4°
Protesta de la profesora Aurora Spínola de la Colina, una de las tres primeras
hidalguenses en tener un cargo de elección popular, como regidora.
a) 1°, 2°, 3°, 4°.
b) 2°, 3°, 1°, 4°.
c) 3°, 1°, 4°, 2°.
2. ¿Qué se necesita para conservar el patrimonio natural y cultural de nuestro
estado?
a) Fomentar el cuidado de los niños y la no violencia.
b)
Organizar brigadas para mantener limpias escuelas y áreas verdes en las ciudades.
c)
Participar en la siembra de árboles, el cuidado de los animales y las visitas a sitios de
interés histórico y artístico.
3. ¿Cuál de las siguientes opciones corresponde al tipo de riesgos naturales?
a) Deforestación, exceso de basura, contaminación del agua.
b) Sismos, inundaciones, huracanes, deslizamientos de tierra.
c) Explosiones, derrame de sustancias tóxicas, incendios.
4. ¿Cuál es el orden de las etapas para elaborar un proyecto que contribuya
a valorar el estado donde vives?
1° Proponer acciones y soluciones.
2° Establecer la forma de trabajo.
3° IdentiFcar el tema para el proyecto.
4°
DeFnir y estructurar el proyecto, formando equipos de alumnos a partir de los temas
identiFcados.
a) 3°, 2°, 4°, 1°.
b) 3°, 1°, 2°, 4°.
c) 3°, 4°, 2°, 1°.
Encierra en un círculo la letra de la opción que responda
correctamente a cada pregunta.
EVALUACIÓN