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Identifico y valoro
1.
Investiguen en grupo qué celebración de Michoacán
está considerada por la Unesco como obra maestra del
Patrimonio Oral e Intangible de la Humanidad.
Dibujen o peguen un recorte de esa celebración
en el cuadro en blanco de esta página.
2.
Comenten qué medidas podrían tomarse para preservar
y valorar el patrimonio de su estado.
Enlisten las medidas en el pizarrón y discutan cuáles
son las más importantes.
Copien su lista en papel e ilústrenla.
• Peguen su lista en el periódico mural de la escuela
y redacten una breve introducción que invite a sus
compañeros de otros grupos a gozar y cuidar este
patrimonio.
El patrimonio inmaterial
No sólo los lugares forman parte del Patrimonio Cultural de
la Humanidad. La Unesco también reconoce otras riquezas,
como la música, la lengua y las celebraciones.