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Acerca de.
..
la línea del tiempo
La naturaleza y la cultura que caracterizan a tu estado
forman dos tipos de paisaje: el natural y el cultural. Cuando
el paisaje natural no es habitado por las personas, sufre pocas
transformaciones. Piensa, por ejemplo, en la cascada de la
Tzararacua, el Santuario de la Mariposa Monarca y el lago
de Pátzcuaro: ¿qué actividades humanas se realizan en cada
lugar? ¿Cuál de esos paisajes ha cambiado más? ¿Por qué
crees que sea así?
El paisaje cultural es aquel que los seres humanos
modifican intencionalmente. Ejemplos son el lugar en el
que vives o Tzintzuntzan, una ciudad que conserva edificios
prehispánicos y que, como es habitada por personas, se sigue
modificando.
También la naturaleza modifica los paisajes, por ejemplo,
cuando ocurre un temblor o se forma un huracán.
La cascada de la Tzararacua,
en Uruapan, es un ejemplo del
paisaje natural michoacano.
Las líneas del tiempo son herramientas que nos permiten
entender y visualizar los acontecimientos de la historia o
de la vida de una persona, sociedad, lugar, municipio. En
el as podemos observar cuándo se iniciaron y finalizaron
los eventos y cuánto duraron, además de relacionarlos con
espacios geográficos diversos.
TIC
En la siguiente página
encontrarás una galería de
fotos recientes y antiguas
de Parácuaro:
‹
www.
paramich.org
›
.
Un dato interesante
¿Sabías que Michoacán
cuenta con edificios
históricos reconocidos
mundialmente por su
calidad arquitectónica y su
valor histórico y artístico?
El centro histórico de
Morelia está catalogado
como Patrimonio Cultural
de la Humanidad desde
19 1.
2006
2007
2008
2009
2010
201
2012
2013
2014
Mi nacimiento
2006
Entré a
preescolar
2010
Entré
a la primaria
2012
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¿En qué lugar y en qué tiempo?
Observa en las imágenes de la línea del tiempo cómo cambió la catedral
de Morelia en las diferentes épocas.
Pide a tus papás que te ayuden a buscar en libros o en álbumes familiares
fotos de algún lugar importante de la localidad donde vives. En una cartulina,
elabora una línea del tiempo y pega las fotos en orden .
Describe debajo de cada imagen la transformación que tuvo el sitio que
elegiste; para el o puedes investigar en libros o preguntar a las personas mayores
de tu localidad lo que recuerdan. Comparte tu trabajo con tus compañeros del
grupo.
La vida cotidiana cambia
También en las actividades de las personas algunas cosas
cambian con el tiempo. Por ejemplo, la artesanía. La manera
de diseñar y hacer un objeto artesanal se transmite entre
generaciones y suele conservarse a través del tiempo, pero
a veces los avances tecnológicos cambian la manera de
producir los objetos.
TIC
Visita la direc ión
de internet
‹
ht p:/
moreliaturismo.webs.
com/apps/photos/
album?albumid=9524298
›
.
En el a encontrarás
imágenes históricas del
estado de Michoacán que te
ayudarán a elaborar tu línea
del tiempo.
La construc ión de la catedral
de Morelia se inició en 16 0 y
finalizó en 174 .
En el siglo
XIX
, para
adecuar la catedral al
estilo neoclásico, se
re mplazaron los retablos.
Durante el siglo
X
se
cambiaron los pisos de
la catedral, que antes
eran de madera y ahora
son de mármol.
160
1650
170
1750
180
1850
190
1950
20 0
Vir einato de Nueva España
Guera de
Independencia
México contemporáneo
México independiente
Mi entidad y sus cambios
Bloque I
Los Choros del Varal, en Los Reyes de Salgado.
En este bloque se espera que logres
los siguientes aprendizajes:
• Localiza los límites ter itoriales de la
entidad y del municipio donde vives.
• Describe la distribución de montañas, ríos,
lagos, mares, climas, vegetación y fauna de
la entidad.
• Distingue características de la población
de la entidad y sus principales actividades
económicas.
• Reconoce regiones representativas de
la entidad, su localización y principales
características.
• Reconoce cambios en los paisajes y la
vida cotidiana de la entidad a lo largo del
tiempo.
AB-MICH-3-P-0 7-042.ind
7
09/05/14
10:25
¿en qué lugar
y en qué tiempo?
Son ejercicios que te
ayudan a comprender
distintos aspectos
que conforman tu
estado. Aquí también
encontrarás mapas y
líneas del tiempo para
completar y así facilitar
la comprensión del
contenido.
punto de partida
Por medio de la
experiencia de un
niño de tu edad o de
una situación que
te resultará familiar,
comenzarás el recorrido
por cada uno de los
temas que integran
el bloque.
entrada de bloque
Tu libro tiene cinco
bloques. En la portadilla
de cada uno verás el
título, que indica el
contenido que vas a
estudiar, así como los
aprendizajes esperados
que deberás lograr
durante el bimestre.
conozcamos
Esta sección te presenta
un texto introductorio
relacionado con
el contenido, cuya
finalidad es enriquecer
tus conocimientos
y fortalecer tus
competencias.
un dato
interesante
Te proporciona
información sobre el
contenido que estás
estudiando, como datos,
noticias, curiosidades,
hallazgos, etcétera,
los cuales te pueden
ayudar a comprender la
utilidad de ese tema en
tu vida diaria.
tic
Contiene recomendaciones
de páginas electrónicas en
las que encontrarás datos
relevantes sobre la entidad
en que vives.
acerca de.
..
Te brinda herramientas, estrategias y fuentes
de información propias de la historia
y la geografía, que servirán para consolidar
de manera sencilla tus conocimientos.
CONOCE
TU
LIBRO
aprendizaje
esperado