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C
ONTENIDO
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Actividad 1
Investiga y elabora
Con¡ayuda¡de¡tu¡maestro,¡busca¡imágenes¡en¡
el¡Aula¡de¡Tecnología¡para¡que¡ilustres¡una¡
línea¡del¡tiempo.¡Comienza¡en¡1920¡y¡concluye¡
en¡2010.¡Hazla¡por¡décadas.¡Sigue¡estas¡
instrucciones:
l
En¡el¡cuaderno,¡dibuja¡una¡línea¡de¡20¡cm¡de¡
largo¡por¡2¡cm¡de¡ancho.
l
Señala¡10¡segmentos¡de¡2¡cm¡y¡en¡cada¡uno¡
anota¡la¡década¡correspondiente.¡Comienza¡
en¡1920¡y¡concluye¡en¡2010.
l
Elige¡una¡imagen¡relacionada¡con¡cada¡
década¡y¡dibújala¡donde¡corresponda.
Actividad 2
Investiga, comparte y observa
Investiga¡un¡poco¡más¡sobre¡la¡migración.¡Acude¡
con¡tu¡maestro¡al¡Aula¡de¡Tecnología¡y¡entra¡a¡la¡
página¡de¡la¡Red¡Escolar¡
<
edu.mx/redescolar/act_permanentes/educ_civica/
La_Gracia/Migracion/Migracion.html
>.
Observa¡las¡fotos¡de¡los¡niños¡y¡niñas¡migrantes¡
en¡México.¡Después¡comparte¡con¡tus¡compañeros¡
lo¡que¡más¡te¡llamó¡la¡atención¡de¡las¡fotos.
¡A jugar!
Utilizando diferentes materiales, elabora un
objeto tecnológico (celular, computadora, juego
electrónico, televisión) y preséntalo ante tus
compañeros. Explícales cuál es su utilidad.
Migración
La migración es el cambio de residencia de
una o varias personas de manera temporal o
definitiva, generalmente con la intención de
mejorar su situación económica, así como su
desarrollo personal y familiar. Cuando una
persona deja el lugar donde reside para irse a
vivir a otro, se convierte en emigrante, pero
al establecerse en un nuevo sitio, esa misma
persona se convierte en inmigrante.
La mayor parte de los movimientos
migratorios en el estado ocurre hacia Estados
Unidos, en busca de mejores oportunidades
de empleo. Entre los municipios fronterizos
destaca el de Nogales, por registrar el mayor
cruce de personas a dicho país.
w
Para el portafolio
Con ayuda de tu maestro elabora un cuadro
comparativo (antes y después) en el que
menciones los cambios que se han dado en
ciencia, tecnología, transporte, salud y educación.
No olvides escribir tu nombre completo
y la fecha.
¡
¡
Nogales,¡Sonora.