En este bloque identifcaron aspectos
generales de nuestro estado, como los límites,
la distribución de montañas, ríos y lagos; las
características generales de la población, así
como los cambios y permanencias a través del
tiempo, tanto en el paisaje como en la vida
cotidiana. Para que apliquen los aprendizajes
adquiridos y los compartan con la comunidad
escolar, elaboren un periódico mural sobre
Veracruz y sus cambios.
• Necesitarán pliegos de papel bond,
cartulinas o papel kraFt; plumones, gises,
lápices de colores o crayolas; ilustraciones, FotograFías y mapas; pegamento, engrapadora o
tachuelas.
1.
²ormen equipos de trabajo para que se encarguen de cada uno de los siguientes aspectos:
• Límites.
• Naturaleza.
• Principales características de la población.
• Cambios y permanencias en el paisaje y la vida cotidiana.
2.
Reúnan la inFormación necesaria sobre el aspecto que les haya tocado y seleccionen los datos
centrales.
3.
Elaboren los materiales gráfcos necesarios según se indica en la siguiente tabla.
Límites
Naturaleza
Características
de la población
Cambios
y
permanencias
Utilicen mapas e imágenes para
representar los límites territoriales de su
estado y la distribución de montañas, ríos,
lagos, mares, climas, vegetación
y Fauna.
Elaboren un mapa
mental para representar
las características
de la población y las
actividades que realiza.
Construyan una línea
del tiempo en la que
señalen los cambios más
importantes que ha vivido
su entidad, así como algo
que haya permanecido
mucho tiempo.
4.
Organicen los materiales elaborados y armen su periódico.
5.
Inviten a la comunidad escolar y a sus Familiares a leerlo.
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