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acerca de.
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El real era la
forma en que
se denominaba
antiguamente al
peso.
Analizo y aplico
Integro y concluyo
1. Observen las fotografías de esta página y la anterior y lean
los textos.
2. Comenten cómo eran los habitantes de las comunidades
rurales, a qué se dedicaban, qué hacían en sus ratos libres y
cómo era la vida en las haciendas.
1. Recupera de tu Portafolio de evidencias el cuadro “Un día en
la vida durante el Porfiriato” y compara la forma de vida actual
con la de ese periodo.
2. Comenta con tus compañeros cuánto hemos cambiado desde
el Porfiriato hasta hoy.
3. Elijan un personaje del campo y uno de la ciudad. Elaboren en
una hoja un cuadro comparativo titulado: “Un día en la vida
cotidiana durante el Porfiriato”. Su profesor podrá sugerirles
qué aspectos comparar. Guarden el cuadro en su Portafolio de
evidencias.
Los peones de las haciendas
trabajaban en condiciones
difíciles.
En la hacienda San José de los
Molinos, los peones ganaban
un real y medio; con ese sueldo,
¡cuándo iban a salir de deudas!
Cuando algún peón se casaba,
le costeaban todito, pero esa
cuenta ni trabajando los dos (el
marido y su esposa) la pagaban.
Adaptado de Laura Lima,
Dos haciendas
veracruzanas en el siglo
XIX
, en
ehmc/ehmc06/065.html, consultado el
14 de marzo de 2011.
En el pueblo de Jáltipan, los
indígenas cultivan un pequeño
terreno. En este pueblo la
población es muy animada.
Cuando la fiesta anual se
aproxima, se prepara en la
plaza un cercado donde debe
celebrarse una corrida de
toros. Ahí, los indígenas, a pie
o a caballo, se enfrentan a los
animales furiosos.
Adaptado de Lambert de Sainte Croix,
Once meses en México y Centroamérica
,
París, Librería Plon, 1897, pp. 169-171.
El ferrocarril cambió la vida de las comunidades cercanas
a las estaciones, pues la gente aprovechaba los domingos
para pasear en tren, pagaban el boleto más barato, que
generalmente consistía en un trayecto de una estación a
otra.
Algunas costumbres heredadas
del Virreinato, como el
fandango, continuaron
practicándose.