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BLOQUE IV
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Mi diccionario
Comenta las palabras nuevas
que encontraste en los textos.
Verifica si las puedes entender
por su contexto; de no ser así,
busca su significado en un
diccionario.
Revisen el libro de la asignatura que les tocó
para localizar textos expositivos y seleccionen,
con ayuda de su maestro, un tema o un capítulo
para trabajar. Anótenlo en su cuaderno.
A partir del título del tema, comenten de qué
se tratan las páginas seleccionadas.
Ahora, lean el texto completo y comprueben
su predicción. Si fue acertada, ¿cómo
descubrieron de qué se trataba el tema?
Identifiquen con su profesor y sus demás
compañeros, por medio de una lluvia de
ideas, dónde se pueden encontrar las fuentes
de consulta sobre los temas que cada equipo
seleccionó.
Comenten qué son y dónde se pueden
consultar las fuentes informativas: revistas,
enciclopedias y libros.
Localicen otros libros o revistas que traten el
tema que les tocó y llévenlos al salón de clases.
Compartan con su equipo los materiales que
encontraron.
■
Elaboren en su cuaderno un cuadro sinóptico
del tema seleccionado. Para ello, localicen las
palabras clave en cada uno de los libros o
revistas que consiguieron.
■
Anoten si los materiales seleccionados
contienen las características de textos
enciclopédicos.