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B
loque
II
Describes los procesos de construcción
del conocimiento de las Ciencias Sociales
Actividad de aprendizaje 5
Reúnete con tus compañeros, formando equipos de 4, dos de ustedes contestarán las
siguientes preguntas a favor y los otros dos en contra.
Para ello, lean la pregunta y escriban los mejores argumentos con lo que han aprendido
en este bloque, posteriormente, reúnanse y debatan sus respuestas.
•
£&UHHV# kXH# VH# SXHGD# PRGL¿FDU# OD# FXOWXUD# FRQ# HO# HVWXGLR# FLHQWt¿FR# GH# OD#
sociedad?
•
¿Se puede llegar a concluir lo mismo si quienes estudian un hecho social son
personas diferentes con distintos puntos de vista? Por ejemplo, ¿al analizar
los resultados de unas elecciones electorales, todos concluyen lo
mismo?
Cierre de bloque II
5HÁH[LRQD#VREUH#OR#DSUHQGLGR
En este bloque has reconocido los principales acontecimientos y corrientes de
pensamiento que dieron origen a las Ciencias Sociales. Desde la Revolución
FLHQWt¿FD#kXH#SODQWHy#QXHYDV#LQWHUURJDQWHV#DQWH#OR#kXH#SDUHFtD#HVWDU#³VHJXUR´#\#VLQ#
cambio, pasando por los inventos que la incorporación tecnológica detonaron en la
_HYROXFLyQ#LQGXVWULDO/#\#FRQ#ORV#DSRUWHV#GH#SRVWXUDV#¿ORVy¿FDV#FRPR#OD#,OXVWUDFLyQ/#HO#
Racionalismo y el Empirismo donde se debatían cuál era la mejor forma de conocer.
Todo esto, muestra el esfuerzo del intelecto humano por acercarse a tener un
conocimiento cierto y verdadero que al confrontar con la realidad fue planteando
QXHYDV#LQWHUURJDQWHV#\#WUDWDQGR#GH#GDU#UHVSXHVWDV/#PiV#D~Q#FXDQGR#VH#UH¿HUH#DO#
comportamiento humano, que ya sea de forma individual o social siempre provoca
adentrarse en el misterio del ser social humano.
CDV#FLHQFLDV#VRFLDOHV#QDFHQ#DX[LOLiQGRVH#GH#RWUDV#FLHQFLDV#\#GH¿QHQ#VX#LPSRUWDQFLD#
\#PpWRGR#SURSLR1#(Q#HO#VLJXLHQWH#EORkXH#VH#GH¿QLUiQ#H#LGHQWL¿FDUiV#VX#DOFDQFH1
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