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IV
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Para analizar los hechos sociales, se requiere de datos que se obtienen de la propia
realidad a través de la observación y la experimentación (conocimiento empírico).
'XUjKHLP#\#NHUWRQ#DQDOLmDQ#ORV#HIHFWRV#kXH#SURGXFH#HQ#HO#VLVWHPD#VRFLDO#HO#KHFKR#
de que los individuos o grupos rompan las normas y leyes que mantienen el orden
establecido, este “estado sin normas o desviación”, se conoce como anomia y ge-
nera un desequilibrio en el funcionamiento del sistema.
El Estructural funcionalismo no considera al individuo de manera particular, lo conci-
EH#FRPR#SDUWH#GH#WRGR#HO#VLVWHPD#VRFLDO1#(Q#HVWH#VHQWLGR/#D¿UPD#kXH#ODV#UHODFLRQHV#
que se generan dentro del sistema, determinan el comportamiento de las personas,
quienes, para mantener el orden, deben de asumir las normas establecidas, si se
rebelan ante ellas, caen en un estado de anomia.
Parsons explica el funcionamiento del sistema social a partir de un modelo en el
que muestra cómo es que las partes o subsistemas se interrelacionan y cada uno
depende de otro para mantener al sistema en su conjunto.
Los subsistemas inferiores proporcionan las condiciones que requieren los subsis-
temas superiores, y los subsistemas superiores controlan a los que están en un
nivel inferior en la jerarquía.
En el siguiente cuadro te presentamos un análisis de algunos subsistemas y su
función:
Subsistema
¿Qué lo
FRQIRUPD"
¢&XiO#HV#VX#
IXQFLyQ#SULQFLSDO"
¿Quién hace la
IXQFLyQ"
Social
La manera en que los
individuos interactúan
y se integran entre sí.
Lograr la interacción
social
partiendo
de
las metas acordadas
Las instituciones jurí-
dicas
Cultural
Las
normas,
reglas,
lenguajes,
símbolos,
costumbres, etc.
Mantenimiento de los
elementos que la con-
forman
Las instituciones edu-
cativas, los medios de
comunicación.
Personal
Las motivaciones e in-
tereses individuales.
Alcanzar las metas y
¿QHV#kXH#OD#VRFLHGDG#
haya establecido.
Las instituciones polí-
ticas.
Organismo
conductual
Adaptación al medio
donde se vive.
Cubrir las necesida-
des básicas
Las instituciones eco-
nómicas.
Para que el sistema en su conjunto funcione, debe de empezar por satisfacer las
condiciones básicas de adaptación de los individuos o grupos para que puedan
asumir sus funciones e internalizar los patrones de conducta que establecen los
subsistemas superiores (social y cultural).
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