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Utilizas magnitudes y números reales
Registro del avance
Competencias genéricas y disciplinares del bloque II
Instrucciones:
Al concluir el bloque registra el nivel de avance que lograste en el
desarrollo de las competencias genéricas y disciplinares. Utiliza la siguiente escala:
A = Alto (Desarrollada)
M = Medio (Está en vía de desarrollo)
B = Bajo (No la he desarrollado)
Competencias genéricas
Atributos
Nivel de
avance
4.
Escucha, interpreta y emite
mensajes pertinentes en
distintos contextos mediante la
utilización de medios, códigos y
herramientas apropiados.
Expresa ideas y conceptos mediante
representaciones lingüísticas, matemáticas
R#fUp¿FDV1
Aplica distintas estrategias comunicativas
según quienes sean sus interlocutores,
el contexto en el que se encuentra y los
objetivos que persigue.
5.
Desarrolla innovaciones y
propone soluciones a problemas
a partir de métodos establecidos.
Sigue instrucciones y procedimientos de
PDQHUD#UHÀH[LkD/#FRPSUHQGLHQGR#FyPR#
cada uno de sus pasos contribuye al
alcance de un objetivo.
Construye hipótesis y diseña y aplica
modelos para probar su validez.
6.
Sustenta una postura personal
sobre temas de interés y
relevancia general, considerando
otros puntos de vista de manera
FUtWLFD#l#UHÀH[LkD1
Estructura ideas y argumentos de manera
clara, coherente y sintética.
7.
Aprende por iniciativa e interés
propio a lo largo de la vida.
JGHQWL¿FD#ODV#DFWLkLGDGHV#jXH#OH#UHVXOWDQ#
GH#PHQRU#l#PDlRU#LQWHUqV#l#GL¿FXOWDG/#
reconociendo y controlando sus reacciones
frente a retos y obstáculos.
Articula saberes de diversos campos y
establece relaciones entre ellos y su vida
cotidiana.
Continúa.
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