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Realizas transformaciones algebraicas I
B
loque
IV
10. Mantiene una actitud respetuosa hacia
la interculturalidad y la diversidad de
creencias, valores, ideas y prácticas
sociales.
¡
'LDORJD#\#DSUHQGH#GH#SHUVRQDV#FRQ#GLVWLQWRV#
SXQWRV#GH#YLVWD#\#WUDGLFLRQHV#FXOWXUDOHV#PH
-
GLDQWH#OD#XELFDFLyQ#GH#VXV#SURSLDV#FLUFXQVWDQ
-
FLDV#HQ#XQ#FRQWH[WR#PiV#DPSOLR1
¡
$VXPH#TXH#HO#UHVSHWR#GH#ODV#GLkHUHQFLDV#HV#HO#
SULQFLSLR#GH#LQWHJUDFLyQ#\#FRQYLYHQFLD#HQ#ORV#
contextos local, nacional e internacional.
Competencias disciplinares
¡
Construye e interpreta modelos matemáticos mediante la aplicación de procedimientos arit-
méticos, algebraicos, geométricos y variaciones, para la comprensión y análisis de situacio-
nes reales, hipotéticas o formales.
¡
Formula y resuelve problemas matemáticos, aplicando diferentes enfoques.
¡
Analiza las relaciones entre dos o más variables de un proceso social o natural para determi-
nar o estimar su comportamiento.
¡
JQWHUSUHWD#WDeODV/#fUp¿FDV/#PDSDV/#GLDfUDPDV#l#WH[WRV#FRQ#VtPeRORV#PDWHPpWLFRV#l#FLHQWt¿
-
cos.
¿Con qué propósito?
Representas y resuelves problemas geométricos y algebraicos, a través de la apli-
cación de reglas de exponentes, operaciones con polinomios, productos notables y
factorización.
¿Qué aprenderás y cómo?
Contenidos
curriculares
Descripción
Metodología
Conceptuales
¡
Polinomios de una variable
¡
Operaciones con polinomios
¡
Suma de polinomios
¡
Multiplicación
¡
Multiplicación de Binomios
¡
Productos notables
¡
Factorización de polinomios
¡
Elaboras un resumen
acerca de los polinomios
de una variable en el que
LGHQWL¿jXHV#ORV#HOHPHQWRV#
de un polinomio y cómo se
llaman cada uno de ellos.
¡
Enuncias y analizas de
forma verbal o escrita
las
diferentes formas de facto-
rización.
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