Para facilitar su manejo, todos los Cuadernos de actividades de aprendizaje están estructurados a partir de cuatro secciones en cada bloque de

aprendizaje:

¿Qué voy a aprender?

Se describe el nombre y número de bloque, los desempeños de los estudiantes al concluir el bloque, así como una breve

explicación acerca de lo que aprenderás en cada uno.

Desarrollando competencias

. Señala las actividades de aprendizaje para desarrollar las competencias señaladas en el programa de estudios, para

lo cual es necesario tu compromiso y esfuerzo constante por aprender, ya que se implementan acciones que llevarás a cabo a lo largo del curso:

en forma individual, en parejas, en equipos o en forma grupal. Dichas actividades van enfocadas a despertar en ti el interés por investigar en

diferentes fuentes de consulta, para que desarrolles competencias genéricas y disciplinares básicas.

¿Qué he aprendido?

Presenta actividades de consolidación o integración del bloque que te permitirán veriFcar cuál es el nivel de desarrollo de

las competencias que posees en cada bloque de aprendizaje.

Quiero aprender más.

Complementa y consolida lo aprendido a través de diversas fuentes de consulta actualizadas. Es por ello que encontrarás

varias sugerencias de estos materiales, éstos serán el medio a través del cual podrás investigar y descubrir otros asuntos y tópicos por aprender.

Acabamos de presentar un panorama general de la asignatura y las características de los Cuadernos de actividades de aprendizaje.

Ahora sólo

falta que tú inicies el estudio formal de Lengua adicional al español II, para lo cual te deseamos: