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En esta sección continuaremos con los objetos de aprendizaje del Bloque III. Recuerda que
puedes consultar tus apuntes en caso de que lo necesites.
Por equipos, deberán proponer un método
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para potabilizar el agua, utilizando lo
aprendido durante el presente bloque. Expongan ante el grupo su propuesta y establezcan cuál
es el mejor método para realizar esta tarea.
En las siguientes páginas electrónicas encontrarás información así como ejercicios relacionados con los objetos
de aprendizaje del Bloque III:
www.unlu.edu.ar/~qui10017/Quimica%20COU%20muestra%20para%20IQ10017/Cap%A1tulo%20VIa.htm#sus
www.quimicaweb.net/grupo_trabajo_fyq3/tema3/index3.htm
Fuentes de consulta
¿Qué he aprendido?
Quiero aprender más
Básica
Brown, T., Lemay, H., Bursten, B., Burdge, J. (2004).
Química la ciencia central
. México: Pearson Educación.
Burns, R. (2003).
Química
.
México: Pearson Educación.
Chang, R. (1992).
Química
. México: McGraw-Hill.
Garritz, A., Chamizo J. A. (2001).
Tú y la Química
. México: Pearson Educación.
Umland, J., Bellama, J. (2004).
Química general
. México: McGraw-Hill.
Complementaria
Hill, W., Kolb, D. (1999).
Química para el Nuevo Mileno
.
México: Pearson Educación.
Mora, V. (2009).
Química II
. México: Editorial ST.
Ocampo, G. (2000).
Fundamentos de Química 3 y 4.
México: Publicaciones Cultural.
Ramírez, V. (2004).
Química II
.
Bachillerato general
. México: Grupo Patria Cultural.
Electrónica
www.sagan-gea.org/hojared/CAtm.html
www.angelfire.com/band/ajrivera/Balanceo.htm
www.pucpr.edu/facultad/itorres/quimica105/quimica105.htm
Cuadernos de actividades de aprendizaje /
Química II
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