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Investiga sobre las características del lenguaje denotativo y connotativo y busca un texto

relacionado con la diversidad cultural y su importancia para distinguir en éste las características

del lenguaje denotativo y connotativo. Esta actividad será evaluada con una lista de cotejo

sobre las características del lenguaje.

Formen equipos e investiguen sobre las palabras primitivas y derivadas.

Busquen un texto modelo y señalen las diferencias que existen entre los

diversos tipos de palabras atendiendo a su formación. Evaluarán con una lista

de cotejo la identificación de los diferentes tipos de palabras (procura reunirte

con compañeras y compañeros con los que no hayas trabajado antes).

Por parejas escriban mensajes cortos sobre temáticas relacionadas a los

problemas de emigración en México, empleando palabras con

dfYÂ^cg

y

giÂ^cg

,

de acuerdo con el contexto en el que se transmite la información. Intercambien

sus mensajes con otra pareja y evalúen con una rúbrica la redacción que

Wcbg]XYfY#`U#Ud`]WUW]£b#WcffYWhU#XY#`cg#dfYÂ^cg#m#giÂ^cg#[fYWc`

atinos.

Por equipos investiguen sobre equidad de género para que redacten posteriormente un ensayo

con base en la temática ¿Hay equidad de género en mi comunidad? para presentar y analizar en

clase. Deberán incluir lenguaje connotativo y denotativo, así como el uso correcto de los

dfYÂ^cg#

y

giÂ^cg

griegos y latinos. Esta actividad será evaluada con una rúbrica sobre la redacción,

atendiendo a las características propias del

ensayo y a su cla

g]ÂWUW]£b

.

Procura formar equipo con quienes no hayas trabajado anteriormente, esto enriquecerá tus

puntos de vista y podrás desarrollar habilidades referentes a la tolerancia y el respeto a la

diversidad, entre otras.

De nuevo formen equipos, elijan una problemática social o ambiental que esté

presente en su localidad. Posteriormente, investiguen al respecto en diversas

Desarrollando competencias

fuentes de consulta y realicen una presentación ante el grupo, utilizando de

forma correcta el léxico y la semántica. Evalúen utilizando una lista de cotejo

para exposiciones orales.