B
loque
I
1.
Ética y ciencia
2.
Ética y tecnología.
3.
Impacto de la Ciencia y la Tecnología en:
• La economía
• Las grandes ciudades
• El campo
• Los negocios
• Las guerras
• El hogar y sociedad en general
•
Identifca la importancia de la ciencia en el
avance de la sociedad.
•
Analiza ejemplos de avances científcos
que han Favorecido a los grupos sociales y
los compara con otros que han provocado
deterioros.
•
Comprende
las
implicaciones
de
los
desastres producidos por el mal uso de
la ciencia y la tecnología en diFerentes
momentos de la historia.
•
Argumenta
la
aplicación
ética
de
los
avances científcos
y tecnológicos que
aportan elementos para el bienestar de su
comunidad.
•
Identifca el conocimiento social y humanista
como una construcción en constante transFor
-
mación.
•
Sitúa hechos históricos Fundamentales que han
tenido lugar en distintas épocas en México y en
mundo con relación al presente.
•
Interpreta su realidad social a partir de los pro
-
cesos históricos locales, nacionales e interna
-
cionales que la han confgurado.
•
Valora distintas prácticas sociales mediante el
reconocimiento de sus signifcados dentro de
un sistema cultural, con una actitud de respeto.
•
Expresa ideas y conceptos mediante represen
-
taciones lingüísticas, matemáticas o gráfcas.
•
Aplica distintas estrategias comunicativas se
-
gún quienes sean sus interlocutores, el contex
-
to en el que se encuentra y los objetivos que
persigue.
•
Identifca las ideas clave en un texto o discurso
oral e infere conclusiones a partir de ellas.
•
Elige las Fuentes de inFormación relevantes para
un propósito específco y discrimina entre ellas
de acuerdo a su relevancia y confabilidad.
•
Evalúa argumentos y opiniones e identifca pre
-
juicios y Falacias.
•
Estructura ideas y argumentos de manera cla
-
ra, coherente y sintética.
•
Propone maneras de solucionar un problema
o desarrollar un proyecto en equipo, defniendo
un curso de acción con pasos específcos.
•
Aporta puntos de vista con apertura y considera
los de otras personas de manera re exiva.
•
Contribuye a alcanzar un equilibrio entre el inte
-
rés y bienestar individual y el interés general de
la sociedad.
•
Reconoce y comprende las implicaciones bio
-
lógicas, económicas, políticas y sociales del
daño ambiental en un contexto global interde
-
pendiente.
9
HORAS
Bloque I
Objetos de aprendizaje
Desempeños del estudiante al
concluir el bloque
Competencias a desarrollar
¿Qué aprenderás y cómo organizarás tu estudio?
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TB2EA_interiores finales.indd
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