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B
loque
II
1.
Escuela positivista.
2.
Escuela historicista.
3.
Escuela marxista.
4.
Escuela de los Annales.
•
Identifcas y comparas las escuelas de
interpretación histórica que proponen
distintas Formas identifcar los aconte
-
cimientos.
•
Interpretas diferentes acontecimientos
en tu comunidad, utilizando algunos
conceptos y propuestas metodológicas
estudiadas.
•
Identifcas el conocimiento social y
humanista en constante transformación.
5
HORAS
Bloque II
Objetos de aprendizaje que se
abordan
Competencias disciplinares del
campo de las Ciencias Sociales
Productos de aprendizaje
•
Actividad 1. Cuadro comparativo entre el
positivismo y el historicismo
•
Actividad 2. Tabla de identifcación de ca
-
racterísticas de las escuelas de interpre-
tación histórica.
•
Actividad 3. Cuadro donde se aplican
los principios de las escuelas a aconteci-
mientos de la localidad.
¿Qué aprenderás y cómo organizarás tu estudio?
Desempeños esperados
al concluir el bloque
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