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¿Cómo organizaré mi estudio?
Bloque I
Aplicas la noción de mol en la cuantifcación de
procesos químicos de tu entorno
Mol
Las leyes ponderales
• Ley de Lavoisier
• Ley de Proust
• Ley de Dalton
• Ley de Richter-Wenzel
Implicaciones
ecológicas,
industriales
y
económicas de los cálculos estequiométricos
•
Establece la interrelación entre la ciencia, la tecnología,
la sociedad y el ambiente en contextos históricos y
sociales específcos.
•
Fundamenta opiniones sobre los impactos de la
ciencia y la tecnología en su vida cotidiana, asumiendo
consideraciones éticas.
•
Identifca problemas, Formula preguntas de carácter
científco y plantea las hipótesis necesarias para
responderlas.
•
Obtiene,
registra
y
sistematiza
la
inFormación
para responder a preguntas de carácter científco,
consultando
Fuentes
relevantes
y
realizando
experimentos pertinentes.
•
Contrasta los resultados obtenidos en una investigación
o experimento con hipótesis previas y comunica sus
conclusiones.
•
Hace explícitas las nociones científcas que sustentan
los procesos para la solución de problemas cotidianos.
•
Diseña modelos o prototipos para resolver problemas,
satisFacer
necesidades
o
demostrar
principios
científcos.
•
Analiza las leyes generales que rigen el Funcionamiento
del medio Físico y valora las acciones humanas de
impacto ambiental.
•
Decide sobre el cuidado de su salud a partir del
conocimiento de su cuerpo, sus procesos vitales y el
entorno al que pertenece.
•
Aplica normas de seguridad en el manejo de sustancias,
instrumentos y equipo en la realización de
actividades
de su vida cotidiana.
Deberás
realizar
un
total
de
6
actividades
independientes,
cada
una
con
su
respectiva
complejidad, realizarás una práctica y en cada una
autoevaluarás tu aprendizaje.
Al fnalizar el bloque se te pedirá entregar un
proyecto de cierre y evaluar el desarrollo de las
competencias, este conjunto de actividades serán
evidencias de aprendizaje.
Los productos de aprendizaje irán acompañados de
instrumentos que tienen por fnalidad tu autovaloración
para que seas consciente del progreso del desarrollo
de las competencias, de tal manera que tendremos
actividades, autoevaluaciones y registro de avance de tus
competencias.
Contenidos curriculares que se abordan
Tiempo
Competencias disciplinares que se desarrollan
Recomendaciones para el aprendizaje
(Actividades)
Evaluación del aprendizaje
20
horas