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Refexionas sobre la televisión, su evolución,
estructura y el impacto e infuencia de sus mensajes
Instrucciones
Con base en la línea del tiempo que estudiaste, redacta una refexión en tu libreta
que aborde las siguientes cuestiones:
1.
Investiga y refexiona el impacto económico y social que tuvo en México la
fusión de los canales 2, 4 y 5, propiedad de las familias Azcárraga, O´Farrill y
González Camarena, respectivamente.
2. En 1959 comienzan las transmisiones del Canal 11, dependiente del Instituto
Politécnico Nacional, y en 1965 se inicia formalmente el trabajo del sistema
de telesecundarias. ¿De qué manera crees que infuye la televisión en la
educación y la difusión de la cultura en México? Investiga algún otro caso en
el que se aborden estos temas en la historia televisiva de nuestro país. Para
mayores referencias, consulta la página de la Cámara Nacional de la Industria
de Radio y Televisión (http://www.cirt.com.mx).
Al terminar la actividad, caliFca tu trabajo con la siguiente rúbrica:
Guarda el desarrollo y resultado de esta actividad en tu portafolio de evidencias.
VeriFca tus respuestas en el apéndice de retroalimentación al Fnal del libro.
Actividad de aprendizaje 2
Criterios
Excelente
(2 puntos)
Bien
(1 punto)
Regular
(0.5 punto)
Insufciente
(0 puntos)
Puntos
Aborda el tema
tomando en cuenta
la información
presente en el
libro.
Existe un
desarrollo lógico
de ideas. La
redacción es
coherente y Fuida.
La ortografía es
adecuada.
La redacción es
cuidadosa.
El trabajo se
entrega limpio y en
orden.
Califcación