Practica esta lección: Ir al examen
77
Analizas los fundamentos de la racionalidad humana
en el contexto del pensamiento clásico griego
Entonces el problema se reduciría en saber en qué instante preciso la sombra alcan-
zaba ese tamaño; una vez respondida esta
incógnita
bastaría con señalar el punto
con una piedra, y luego medir la distancia desde éste hasta la base de la pirámide,
y así podríamos saber por fn de cuánto es su altura. Pero entonces el problema es
cómo saber en qué momento la sombra de la pirámide mide lo mismo que su altura.
Fue para esto que Tales recurrió al sentido de la
Geometría que había desarrollado
gracias al contacto frecuente
con matemáticos de Egipto y Babilonia que le permi-
tieron sus viajes. Dedujo que la longitud de la sombra de la pirámide sería igual a su
altura en el mismo momento en que la sombra de otro cuerpo cualquiera cercano a
la pirámide
lo fuera.
Y Tales decidió utilizar su propio cuerpo. Se acostó en el suelo y marcó su longitud,
después se paró en uno de los extremos, dando la espalda al sol, y esperó a que su
sombra creciera hasta alcanzar el otro. Cuando esto ocurriera, signifcaría que su
sombra mediría lo mismo que su estatura personal, y lo mismo estaría pasando con
la pirámide.
Un amigo de Tales, a su señal, marcó el punto alcanzado por la sombra
de ésta. Después, con toda calma la midieron y pudieron por fn conocer
la altura.
Ahora es tu turno. Elige una estructura de la que te parecería interesante conocer la
altura: una antena, un poste o una torre, un campanario, un edifcio. Reproduce el
procedimiento de Tales; trabajen en grupos de tres.
Aprende más
Parménides y el problema del cambio
Hubo, sin embargo, flósoFos que se apartaron del camino abierto por Tales y los
pensadores pioneros de Mileto, y dieron un rostro distinto a la Filosofía. Quizás
el más notable de la que podemos considerar como la segunda generación de
flósoFos presocráticos sea Parménides, de quien sólo sabemos que nació en Elea,
una ciudad ubicada en el sur de la península itálica, aproximadamente en el año
540 a.C.
Parménides fue un pensador que cambió el rumbo de la Filosofía: los pensadores
posteriores a él dedicaron sus esfuerzos a encontrar soluciones para problemas
algo distintos a los que Fueron importantes para los flósoFos de Mileto.
Parménides partió de dos proposiciones aparentemente muy sencillas (¿recuerdas
las proposiciones? Las estudiamos en el bloque I. También es importante que
tengamos presente lo que dijimos en su momento sobre el Ser, cuando hablamos
de la Metafísica, ¿recuerdas?):
1. El Ser es.
2. El No Ser,
o la Nada,
no es.