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II
Analizas los fundamentos de la racionalidad humana
en el contexto del pensamiento clásico griego
Actividad de aprendizaje 2
1. Escribe un breve ensayo en el que expliques la diferencia entre las ideas
sobre educación de los sofstas, por una parte, y de Sócrates, por otra (exten
-
sión mínima media cuartilla; máxima una cuartilla y media).
2. Vamos a practicar el diálogo, con el propósito de apreciar cómo nos puede
ayudar a acercarnos a la verdad. Procedamos de la siguiente manera:
a) El primer paso será preparar el diálogo. De manera individual, tómate 2
o 3 minutos para considerar la siguiente pregunta: ¿es posible la amistad
entre un ser humano y un animal? Trata de llegar a una conclusión provi-
sional. Anota tu respuesta del modo más conciso que puedas. Al terminar
el ejercicio completo, compararemos esta idea inicial con la idea fnal que
tengamos después de haber dialogado.
b)
Ahora hay que juntarse en parejas
y empezar una discusión amable par-
tiendo
de la misma pregunta.
(Clave: quizás sea necesario comenzar por
defnir lo que es la amistad.)
c)
Hay que dialogar ordenadamente, respetar incondicionalmente
el turno
de hablar del otro. Si desean, pueden establecer un tiempo para cada
intervención ( un minuto y medio, por ejemplo). Cada quien debe tener la
palabra un mínimo de 6 y un máximo de 8 veces.
d)
Cuando hayamos terminado nuestro diálogo, apuntemos, cada quién por
separado, qué pensamos acerca del tema de discusión. Seamos conci-
sos. Comparemos esta conclusión con la idea que teníamos originalmen-
te. Para proceder a esto consideremos las siguientes preguntas: ¿cambió
en algo nuestra idea inicial? ¿no cambió? ¿ Después de la discusión, ¿es-
tamos aun más convencidos de que nuestra idea inicial es correcta?, ¿o
tenemos dudas acerca de ella? Escribamos brevemente el resultado de
esta comparación.