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Interpretas el estudio del conocimiento y sus tipos
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Sobre estos objetos, situaciones o fenómenos tienes una percepción o una
representación mental a partir de tus conocimientos previos:
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Tipos de conocimiento y sus características
Seguro durante el debate o los debates que han tenido al interior del grupo se han
aportado valiosos argumentos. No todos fueron solo con base en el artículo, es
más, algunos –como pudiste haber comentado con tus compañeros– no te pare-
cieron cientí
cos. Entonces alguien dijo muy seguro “–¡claro que hay muchos tipos
de conocimientos!”. –¿Como cuáles?, dinos. –Son varios. –Entonces, ¿cuál es la
diferencia?, le volvimos a preguntar.
Como te comentamos en la sección anterior, tu acercamiento al objeto cognoscible
en primer lugar es a través de tus sentidos y, luego, profundizas para explicar las
causas. Por ejemplo:
a) Te resulta evidente que llueve porque lo ves y/o lo sientes, pero también pue-
des conocer las causas de la lluvia.
b) Sabes que hay contaminación de los ríos porque la gente arroja desechos a
los mismos y los observas, pero no son evidentes los motivos para esa acción.
c) Notas que la hierbabuena en té ayuda para aliviar el dolor de estómago, pero
no sabes por qué, solo lo sabes por experiencias pasadas.
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