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Interpretas el estudio del conocimiento y sus tipos
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El conocimiento y sus elementos
En alguna ocasión habrás escuchado frases como éstas: “Conoce la región como
la palma de su mano”.
“No hay como doña Lupita para recomendarte un té para los
nervios”. “Eso de cuándo es la mejor época del año para sembrar, pregúnteselo a
don Panchito”.
También habrás escuchado otras frases como éstas: “Parece que por la tarde llove-
rá”. “Si amarras un listón rojo en el brazo a tu hijo, seguro no le hacen mal de ojo”.
“Si te enjuagas el cabello con té de manzanilla no se te caerá”. O “Si comes muchos
quelites no te enfermarás de la garganta”. En
n, hay una cantidad interminable de
estos ejemplos. ¿Cuántos recuerdas tú?
En todos los casos antes mencionados, lo común es que parten de un conocimiento
previo, más allá de que lo que a
rman sea cierto o no. ¿Pero qué es “conocimien-
to”?, veamos.
La palabra conocimiento deriva del latín
cognoscere
“conocer” que hace referencia
a la facultad de los seres humanos de procesar información a partir de la percep-
ción, del conocimiento adquirido que permite valorar y considerar ciertos aspectos
de un objeto, fenómeno o situación. Así, etimológicamente, es la acción de conocer,
advertir o tener la noción o idea de algo.
Como te habrás dado cuenta, hay una persona que tiene una percepción sobre un
objeto, fenómeno, problema o situación que le motiva a conocer más sobre ello y
a tratar de alcanzar una explicación para ella misma y para los demás. De manera
grá
ca, podemos representarlo de la siguiente forma. En las siguientes secciones
abundaremos al respecto.
¿Por qué llueve?
Deseo de conocer
Quiero aprender
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