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andar en bicicleta y, en los fnes de semana pueden ambos jugar Futbol o
voleibol. El árbol de probabilidad se parece al árbol de probabilidad que
está en el texto.
3. Hacer un árbol de probabilidad de cómo Diana se puede vestir para ir
al trabajo. En este caso se describe la falda negra combinada con una
blusa rosada, blanca o azul. También podrá usar zapatos negros, blancos
o rosados. El árbol de probabilidad se parece al árbol de probabilidad que
está en el texto.
Incluye en tu portafolio de evidencias la solución de estos ejercicios.
Actividad de aprendizaje 3
Respuesta:
P5= n!
= 5*4*3*2*1 = 120
Es decir de 120 modos se pueden combinar los 5 equipos de trabajo, considerando
el orden.
Actividad de aprendizaje 4
Elabora un árbol de problemas para solucionar estas permutaciones.
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Actividad de aprendizaje 5
Elabora un mapa conceptual donde diferencies las combinaciones de las
permutaciones y variaciones. Adicionalmente propón un ejemplo cercano utilizando
estas técnicas de conteo. Diferencia entre permutaciones y combinaciones:
•
Si el orden no importa, es una combinación.
•
Si el orden importa es una permutación.
En una ensalada de frutas se combinan manzanas, plátanos, peras y
uvas. No
importa el orden en que las pusimos, es la misma ensalada, es decir, si ponemos
uvas, peras y plátanos, ó peras plátanos y uvas. Resulta lo mismo. Pero si conocemos
la combinación de una caja fuerte o cerradura digital, y ésta es 897, si importa el
orden porque no es lo mismo 978 o 987 etc., tiene que ser exactamente 8-9-7 este
ejemplo es claro y preciso para la diferencia entre combinaciones y permutaciones.
B
loque
I
Apéndice