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Reconoces lugares geométricos
B
loque
I
Registro del avance
Competencias genéricas y disciplinares del bloque I
Instrucciones.
Al concluir el bloque, registra el nivel de avance que lograste en el
desarrollo de las competencias genéricas y disciplinares. Utiliza la siguiente escala:
A = Alto (La he desarrollado)
M = Medio (En proceso de desarrollo)
B = Bajo (No la he desarrollado)
Competencias
Genéricas
Atributos
4. Escucha, interpreta y emite
mensajes pertinentes en distin-
tos contextos mediante la uti-
lización de medios, códigos y
herramientas apropiados.
¢#
Expresa ideas y conceptos mediante
representaciones lingüísticas, mate-
PiWLFDV# \# JUi¿FDV># DVLPLVPR/# LQWHU
-
preta tablas, mapas, diagramas y
textos con símbolos matemáticos y
FLHQWt¿FRV1
5. Desarrolla innovaciones y pro-
pone soluciones a problemas a
partir de métodos establecidos.
¢#
Sigue instrucciones y procedimientos
GH# PDQHUD# UHÀHjLYD/# FRPSUHQGLHQGR#
cómo cada uno de sus pasos contri-
buye al alcance de un objetivo.
6. Sustenta una postura personal
sobre temas de interés y rele-
vancia general, considerando
otros puntos de vista de manera
FUtWLFD#\#UHÀHjLYD1
¢#
Elige las fuentes de información más
UHOHYDQWHV#SDUD#XQ#SURSyVLWR#HVSHFt¿
-
co y discrimina entre ellas de acuerdo
FRQ#VX#UHOHYDQFLD#\#FRQ¿DELOLGDG1
7. Aprende por iniciativa e interés
propios a lo largo de la vida.
¢#
(H¿QH#PHWDV#\#GD#VHJXLPLHQWR#D#VXV#
procesos de construcción de conoci-
mientos.
8.
Participa y colabora de manera
efectiva en equipos diversos.
¢#
Propone maneras de solucionar un
problema y desarrolla un proyecto en
HTXLSR/#GH¿QLHQGR#XQ#FXUVR#GH#DFFLyQ#
FRQ#SDVRV#HVSHFt¿FRV1#
¢#
Aporta puntos de vista con apertura
y considera los de otras personas de
PDQHUD#UHÀHjLYD1
¢#
Asume una actitud constructiva, con-
gruente con los conocimientos y habi-
lidades con los que cuenta dentro de
distintos equipos de trabajo.
Nivel
de
avance
56