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Dibuja la cara de tu maestro…
Recuerde a los niños la actividad
de descripción que hicieron en la lección “Adivina quién es”, para
que tomen en cuenta los rasgos diferentes que podrían incluir al
dibujar el rostro de su maestro, a partir de la observaciÓn que
realicen.
Para iniciar el aprendizaje de mayúsculas en nombres propios es
conveniente que presente al grupo el alfabeto completo con ma-
yúsculas y minúsculas, incluido en el
Material de apoyo a la alfa-
betización inicial. Tiras recortables y cartel con el alfabeto. Primer
grado
, e identifiquen en Éste la letra inicial de su nombre.
MayÚsculas en nombres
propios, lugares, al inicio
de párrafo y despu s de
punto.