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CIENCIAS
I
Para hacer sus observaciones:
Clasifiquen la información obtenida.
1. Para las entrevistas:
a) Reúnan las entrevistas de todos los equipos.
b) En una tabla de datos sinteticen la información para cada lugar visitado: el tipo
de contaminación, su origen y los efectos.
Para la clasificación de entrevistas:
Mercado
Parque
Tiradero de basura
Fábrica
Calle céntrica
Aspecto
Tipo de contaminación
Causa
Efectos en:
• los seres humanos
• otros seres vivos
• en el ambiente
Tipo de contaminación
Causa
Efectos en:
• los seres humanos
• otros seres vivos
• en el ambiente
Acciones para prevenir
o solucionar la
contaminación
Lugar:
Fecha y día:
Características del lugar
Los alumnos pueden presentar sus fichas de
trabajo en papel rotafolio, de manera que se
coloque en las paredes del salón y puedan
ser analizadas por todo el grupo.
Con la información sobre las
situaciones comunes de las familias de sus
alumnos, además de sus observaciones en la
comunidad y la información recabada hasta
el momento, pida que definan en forma
grupal la problemática ambiental local y que
la escriban en sus bitácoras.
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