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CIENCIAS
I
Actividad DOS
El ciclo del carbono
Representen
el ciclo del carbono mediante un esquema. Para ello:
1. Revisen los tres textos de la secuencia.
2. Realicen un esquema del ciclo del carbono en su cuaderno.
3. Comparen sus esquemas con los de otros equipos. Si es necesario, complementen
el suyo.
Vínculo entre
Secuencias
Recuerda que
el proceso de la
fotosíntesis lo revisaste en la
secuencia
15: ¿Cómo producen las
plantas su alimento?
Desarrollen un mapa de conceptos sobre el ciclo del carbono. Para ello:
1. Identifiquen los conceptos utilizados en el texto.
2. Clasifiquen los conceptos en generales y particulares.
3. Elaboren el mapa partiendo de los conceptos generales.
4. Utilicen palabras de enlace para relacionar los conceptos generales con
los particulares. Las palabras de enlace pueden tomarlas del texto.
5. Tomen como base el ejemplo del mapa de conceptos sobre el agua.
6. Intercambien su mapa de conceptos con otro equipo.
7. Modifiquen su mapa si lo consideran conveniente.
Para saber más del ciclo
del carbono consulta la
página 53 de
La
Enciclopedia del planeta
Tierra
de las Bibliotecas
Escolares y de Aula.
También pueden
consultar cualquier
libro de biología.
EL AGUA
Seres vivos
Compuesto
Estado
es necesaria para
es un
cambia de
formado por
sólido
gas
líquido
puede ser
vapor
hielo
nieve
como el
río
océano
como en el
plantas
animales
como
hidrógeno
oxígeno
como