93
CIENCIAS
I
Ahora sabes que existen organismos constituidos por una célula y otros conformados
por
muchas
células.
En
esta
secuencia
comprenderás
cómo
el
desarrollo
y
perfeccionamiento del microscopio permitió el avance en el conocimiento de las células.
Valorarás la utilidad de las escalas en tu vida cotidiana.
¿Para qué sirve el microscopio?
Para explorar
el mundo que nos rodea, los científicos usan
una variedad de herramientas. El tipo de herramientas que
usan depende de los problemas que estén tratando de
resolver: medir, observar o comparar. Por ejemplo, un
científico puede usar una regla de 30 cm para medir la
longitud de una hoja de árbol, pero con ella no podría medir
fácilmente el tamaño del árbol completo.
Las herramientas son muy importantes en el avance de la
ciencia. De hecho, algunos de los grandes avances científicos no
ocurrieron hasta que se desarrollaron herramientas apropiadas,
tales como el
microscopio
.
Microscopio:
Instrumento
óptico o electrónico que
permite ver imágenes
ampliadas, de lo que a
simple vista no se ve.
Algunas herramientas para el trabajo científico.
Lo que pienso del
problema
En tu cuaderno:
1. Menciona cinco ejemplos de células.
2. Describe qué es una célula.
3. Realiza un dibujo donde compares el tamaño de una célula con el tamaño de una
persona.
4. Argumenta si crees que todas las células son del mismo tamaño.
5. Contesta: ¿Qué harías para averiguar si todas las células son del mismo tamaño?
Comenten de qué tamaño son las células y cómo se pueden medir.
• Escriban en el pizarrón un breve resumen de lo comentado.
Manos a la obra
Lean con atención el siguiente texto. Circulen la medida más pequeña que encuentren.
Consideremos lo siguiente…
A continuación se presenta el
problema
que resolverás con lo que aprendas
durante la secuencia.
Trabajas en un laboratorio con células, tanto de organismos unicelulares como de
organismos pluricelulares. Ante tal diversidad de tipos de células, quieres investigar si
todas las células son del mismo tamaño. ¿Qué harías para lograrlo?
Texto de información inicial