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Figura 31
.
Figura 32
.
2.
Preparación
Busca información en libros, revistas o, si es
posible, en Internet, organízala y sintetízala.
Puedes conocer más detalles si entrevistas a
alguien que conozca del tema (figura 29).
Haz una síntesis de los aspectos a exponer,
apóyate con fichas de trabajo (en tarjetas
escribe el encabezado y la síntesis de la in-
formación, en el ángulo superior anota el
nombre del autor y la fuente informativa)
(figura 30).
Ponte de acuerdo con tu maestro acerca del
orden en que será expuesta la información
obtenida.
Estudia la síntesis que hiciste y practica tu
conferencia con algún familiar.
Para apoyar tu exposición elabora un cartel, mapas, dibujos, maqueta o un experi-
mento sencillo (figura 31).
3.
Presentación
Recuerda al inicio saludar, decir tu nombre y mencionar el título de tu conferencia; es
importante que te acompañe el familiar que te apoyó en el proceso de investigación.
Al concluir tu exposición, invita al público a preguntar sobre el tema del que hablas-
te; plantea preguntas al público si lo consideras conveniente.
Invita a los asistentes a que valoren tu exposición tomando en cuenta los siguien-
tes aspectos: preparación, explicación, entonación, materiales usados (suficientes,
atractivos, tamaño).
Finaliza agradeciendo la presencia y atención del público y en un espacio del salón
coloca, con apoyo de tus compañeros, el material que elaboraste (figura 32).
Difusión en la escuela y la comunidad
Además de compartir con tus compañeros el tema
de investigación, es importante difundirlo entre
otros miembros de la comunidad, por ello es con-
veniente que con tu maestro definan la fecha y
el lugar para realizar nuevas presentaciones de tu
conferencia.
Evaluación
Es muy importante que en cada exposición que rea-
lices reflexiones sobre los siguientes puntos:
Lo que sabía del tema a investigar.
Lo que aprendí sobre el tema de la conferencia.
Los principales problemas que enfrenté para ar-
mar y presentar mi exposición.
Los aspectos que debo atender para mejorar
mis exposiciones.
TS Biologia-001-272.indb
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18/06/18
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