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BLOQUE 3
De dónde venimos
A C T I V I D A D E S P E R M A N E N T E S
PROYECTO
PARA LEER
PARA INVESTIGAR
PARA ESCRIBIR
RECURSOS TECNOLÓGICOS
Secuencia 7 • ¿Eva era africana?
(páginas 140 - 155)
EVALUACIÓN • BLOQUE 3
(páginas 192 - 197)
• Actividad: exposición
• Producto: historietas
1º E 1 (información)
1º E 1 (resumen)
1º E 3
*
1º L 1
• Actividad: exposición oral
de investigación
• Producto: reporte de
investigación
1º E 1 (información)
1º E 1 (resumen)
1º E 2
1º E 3
1º L 3 (leer, escuchar…)
*
1º C 3
• Actividad: Encuentro con los
libros
• Productos: reseña de un
libro ilustrado
1º E 2
*
1º L 1
1º L 3 (leer, escuchar,
comentar)
T
extos:
• Relato
¿Cuál crees que es tu origen?
• Imágenes sobre el origen de los seres humanos
• Mito quiché
El origen de los primeros seres
• Artículos de divulgación científica:
Darwin y la teoría de la evolución
y
Lucy afarensis, uno de los ancestros humanos más ant
iguos
Comprensión:
• Narración y exposición; información literal, idea principal, relación
temática entre textos, usos y funciones de
los mitos y los artículos de
divulgación, análisis crítico
• Vocabulario: creacionismo, darwinismo, mitos y selección natural.
Textos:
• Artículo
Salir del silencio
• Poemas en lengua indígena:
Nuestra poesía
(mazateco) y
Canto a
la orfandad
(náhuatl)
• Reportaje
El otro Cancún
• Artículo de opinión
El deterioro de nuestras lenguas
Compr
ensión:
• Información literal e inferencia, relación entre textos, análisis
crítico, topónimos de origen indígena
• Vocabulario: lenguas indígenas, lengua materna, lengua
dominante, lengua oficial, dialectos, diversidad lingüística, política
integracionista, deterioro de nuestras lenguas
T
extos:
• Reseña y libro
Gilgamesh
• Mapas del Medio Oriente
• Crónica de la invasión a Irak
• Libro del
Génesis
(fragmento)
• Versos de Nezahualcóyotl
Compr
ensión:
• Temas: gobierno autoritario; amistad; paz, guerra y destrucción;
pérdida de lo amado; adversidad y perseverancia;
idea del paraíso;
deseos de trascender a la muerte
• Lectura de imágenes; argumento o trama, secuencia de eventos,
relación con otros textos, interpretación personal
• Producto: Mito de origen del ser humano
• Búsqueda: mito de origen del ser humano,
datos históricos, geográficos y culturales
• Fuentes: comunidad, libros, enciclopedias,
CD Español
• Estrategias: búsqueda por tema; lectura
rápida atendiendo a títulos y subtítulos;
identificar mito; obtener información
• Producto: reporte de investigación
• Búsqueda: ejemplo de uso de lengua
indígena en su estado o comunidad
• Fuentes: informantes, programas de radio,
enciclopedias, CD de español
• Estrategias: entrevista; localización y
registro de información
T
exto narrativo-expresivo:
• Historieta
Uso y revisión:
•
Secuencia de imágenes y uso de onomatopeyas
gráficas en historieta
• Uso de tiempo presente en historietas
• Acentuación: división silábica y sílaba tónica
• Uso de signos de exclamación
T
exto informativo:
• Reporte de investigación
Uso y revisión:
• Introducción, desarrollo y conclusiones en
reporte de investigación
• Uso de sustantivos, adjetivos y conectores para
indicar propósito y para concluir
• Uso de coma en frase explicativa
T
exto informativo-expresivo:
• Reseña de libro ilustrado
Uso y revisión:
• Descripción y comentario en reseña
• Reconocimiento y uso de personas gramaticales
• Acentuación: acento prosódico y ortográfico
• Usos del punto (repaso)
Sesión 1
Sesión 2
Sesión 3
Sesión 4
Secuencia 8 • Todas las voces
(páginas 156 - 175)
Secuencia 9 • Gilgamesh
(páginas 176 - 191)
• Videos introductorio e integrador
• Audiotexto: relato
¿Cuál crees que
es tu origen?
• Procesador de textos: completar
crónica e insertar encabezado y pie
de página
• Video de consulta
Acentuación 1
División silábica y sílaba tónica
• Videos introductorio e integrador
• Audiotexto: poema
Nuestra poesía
• Canción
Icnocuicatl
• Interactivo: uso de conectores
• Video de consulta 2
–
Voz pasiva en textos informativos
– Uso de la coma en frase
explicativa
• Videos introductorio e integrador
• Audiotexto: capítulo I
El rey
Gilgamesh
• Procesador de textos: insertar
imagen en reseña
• Video de consulta
Acentuación 2
Acento pr
osódico y ortográfico