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M A T E M á T I C A S I
A continuación se presenta una propuesta para evaluar los bloques 3, 4 y 5
mediante exÁmenes que serÁn complementarios a la información que usted
ha ido integrando en el portafolios del alumno.
Los exÁmenes tienen las siguientes características:
Para cada secuencia se proponen entre uno y cuatro reactivos, cada reactivo
evalúa un aspecto del contenido que se trató en la secuencia.
Cada examen se arma de la siguiente manera:
Hay dos opciones para cada reactivo, cada una evalúa el mismo contenido y
tiene el mismo nivel de dificultad. La intención de poner estas dos opciones
es que usted pueda elegir una o la otra y armar así distintas versiones del
examen según le convenga. EncontrarÁ todas las respuestas de los reactivos
para facilitarte la calificación. Se incluyen, también, las respuestas grÁficas.
Recomendaciones generales para la aplicación de los exÁmenes, su revisión
y calificación:
Debido a la longitud de los exÁmenes, se sugiere aplicar cada uno en dos
sesiones de clase, al final de cada bloque. Una vez aplicado, haga una revi-
sión grupal de las soluciones de los reactivos para aclarar dudas y dar opor-
tunidad a que cada alumno haga las correcciones pertinentes de los errores
que hubiera cometido.
Se sugiere no asignar mÁs del
50
% de la calificación bimestral a los resulta-
dos de los exÁmenes, considere para el otro
50
% las actividades que integró
en el portafolios y otros aspectos que crea importantes (como la participa-
ción, el cumplimiento de tareas, etc).
PROPUESTA DE EXAMEN BIMESTRAL
BLOQUE 3