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SECUENCIA 2
32
IV.
Cada uno de los miembros de la pareja localice la fracción
Te
en la siguiente recta
numérica considerando los puntos dados. Háganlo por separado.
Por ejemplo,
a) la distancia de
3
a
4
debe ser la misma que la de
4
a
5
.
b) la distancia de
Qw
a
1
debe ser la misma que la de
3
a
3
Qw
.
Recta A
0
0
1
2
3
Longitudes iguales
0
wT
Recta B
a)
¿En cuántas partes dividieron el segmento que va de
0
a
Tw
?
b)
Localicen otra vez la fracción
Te
,
pero ahora háganlo en la
recta B
.
c)
¿Llegaron los dos al mismo resultado? Comenten cómo lo obtuvieron.
Comparen sus respuestas y comenten:
a)
¿Cuántas maneras distintas encontraron para localizar
Te
en la
recta A
?
b)
¿Cuántas maneras distintas hay para localizar
Te
en la
recta B
?
Comparen sus respuestas. Con su regla midan la distancia de 0 a
Te
. ¿Es la misma o es
distinta? ¿Porqué creen que sea así?
IV.
En la
recta B
localicen
1
y
2
. Háganlo por separado y no se olviden de considerar los
puntos dados.