Practica esta lección:
Ir al examen
28
Secuencia de
aprendizaje
2
Ingresar a la telesecundaria
Al finalizar la secuencia, los alumnos analizarán la importancia de la telesecundaria en
su formación educativa e identificarán qué son y para que sirven las normas en el
ambiente escolar.
Secuencia 2. Ingresar a la telesecundaria
2.1.
¿Qué tanto conocemos nuestras escuela?
2.2.
Nuestra formación escolar en educación básica
2.3.
Organizar y compartir la experiencia
2.4
Un balance de nuestro desempeño académico
2.5.
Normas, leyes y reglamentos
2.6.
Elaborar normas para mejorar la convivencia
2.7.
Reconstruir lo aprendido
Contenido
Sesión 4. Adaptación a los cambios
Propósito de la sesión:
Al finalizar la sesión los alumnos identificarán que el proceso de adaptación a
los cambios que representa la telesecundaria, es más fácil si lo compartimos con los
demás.
2.1. ¿Qué tanto conocemos nuestra escuela?
Han pasado ya algunas semanas de que iniciaron clases en la telesecundaria y
seguramente están
adaptándose
a la nueva situación: al edificio e instalaciones de la
escuela, a un horario más extenso, el nuevo estilo de enseñanza de su maestra (o) y
que es diferente al que estaban acostumbrados en la primaria, a las clases, a sus
nuevos compañeros, etcétera.
..
¿Imaginaban cómo sería estar en la telesecundaria?
_________________________