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Si se deciden por una entrevista, sigue las indicaciones dadas en la secuencia anterior. Para una
encuesta, deben diseñar un cuestionario breve y aplicarlo a un número de personas suficiente como para
conocer todas las respuestas posibles. Los resultados se trabajan formando tablas y gráficas de cuántas
personas opinan de cada manera.
Si van a visitar las instalaciones de una presa, planta de tratamiento o pozo de extracción, hablen con los
encargados y vean si es posible hacer un recorrido explicativo. Tomen nota de todo lo que les digan y
hagan esquemas de cómo funciona el sistema. Al concluir sus investigaciones, elaboren entre todos un
periódico mural e inviten a la gente a conocerlo.
Sesión 86. ¿Está contaminada el agua en mi comunidad?
Propósito
Investigarán si en su comunidad el agua está contaminada
Actividad 2. ¿Está contaminada el agua en la comunidad?
Antes de comenzar, lean con cuidado el desarrollo de la actividad. Es conveniente que hagan esta
actividad entre todos, pero organícense en equipos para conseguir el material y “montar” el bioensayo. Se
tomará varios días, por lo que deberán acordar con su maestro(a) el lugar y tiempos en que atenderán el
experimento. También deben decidir quiénes y cuándo deberán tomar las medidas y registrar los datos.
Hagan un cronograma y sean muy responsables para que el objetivo se cumpla.
Un bioensayo es un experimento que se basa en organismos vivos que puede darnos información sobre
lo que queramos investigar. En este caso, vamos a usar cebollas que nos indicarán si el agua está
contaminada o no.
El desarrollo de las raíces es muy sensible a la presencia de contaminantes, no pueden crecer o crecen
poco en un ambiente contaminado, por lo que vamos a observar, medir y comparar la longitud de las
raíces jóvenes de cebollas que crecerán en un ambiente no tóxico, en uno intoxicado por ustedes y en un
ambiente incógnita, es decir, un ambiente que no sabemos si está contaminado o no, y que queremos
estudiar.
Material
•
24 cebollas del mismo tamaño, pequeñas
•
24 frascos o botellas pequeñas
•
Agua embotellada
•
Sal de mesa
•
Marcador indeleble
•
Recipiente grande
•
Regla
•
Calculadora
•
Muestras de agua incógnita (puede ser
agua de ríos, de charcos, agua de la
coladera, etcétera
Procedimiento
1. Lo primero es conseguir todos los frascos y cebollas lo más parecido posible.
Pueden usar frascos de alimento para bebé, o cortar botellas de agua o refresco iguales en tamaño y
color. Asegúrense de que estén bien lavados y a la misma altura. Cuando compren las cebollas, lleven
una de las botellas y fíjense que la parte inferior pase por la boca de los frascos con agua, pero sin
que caigan dentro.