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Respuestas de la autoevaluación
Recuerden tomar en cuenta los siguientes puntos:
•
El proceso administrativo (organización, planeación, ejecución, supervisión y
evaluación) como una herramienta para la realización de un evento deportivo.
•
Las partes que integran una convocatoria (encabezado, invitación, cuerpo y
pie) para invitar a los participantes y determinar las bases.
•
El código de ética para guiarnos dentro del juego limpio.
Estos elementos proporcionarán los recursos necesarios para llevar a cabo un
torneo exitoso. No olviden aplicarlas.
Sesión 25. ¿Cómo es mi actitud en el torneo?
Propósito de la sesión:
Al finalizar la sesión, los alumnos valorarán su participación en el torneo.
¿Cómo se ha desarrollado su torneo después
de realizar los encuentros? Es necesario
valorar si cada uno de ustedes ha respetado el
código.
Después de cada encuentro, registren su
participación en un cuadro como el que se
sugiere a continuación. Deberán reflexionar
sobre sus actitudes y anotar sus observaciones
al respecto.
Registro de mi actuación
Lo que más me importó cuando jugué fue…
Ser justo y no hacer trampa
-1
0
1
2
3
4
5
Que la convivencia con mis
compañeros fuera buena
-1
0
1
2
3
4
5
Respetar las reglas del juego
-1
0
1
2
3
4
5
Ganar a pesar de todo
-1
0
1
2
3
4
5
Colaborar con mi equipo
-1
0
1
2
3
4
5
Ser el mejor de mi equipo
-1
0
1
2
3
4
5
Divertirme y disfrutar
-1
0
1
2
3
4
5
Hacer lo que los demás dicen
-1
0
1
2
3
4
5
Respetar las posibilidades de mis
compañeros
-1
0
1
2
3
4
5
Presionar al árbitro para ganar ventaja
-1
0
1
2
3
4
5
Avergonzar a mis contrarios
-1
0
1
2
3
4
5
-1 = no tiene importancia.
5 = es importante para mí.
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