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Sesión 102. Evaluación de los aprendizajes I
Propósito
Demostrarán los aprendizajes adquiridos durante el periodo escolar.
Organicen una reunión donde la gente de su localidad acostumbra reunirse y hagan una
exposición sobre los siguientes temas:
1. Diseño del huerto frutal.
2. Reforestación con árboles frutales.
Generen un diálogo con los asistentes, y recopilen sus comentarios, con los que al final,
nuevamente expondrán los acuerdos para desarrollar alguna actividad relacionada con el cultivo de
los frutales.
Sesión 103. Evaluación de los aprendizajes II
Propósito
Evaluarán sus conocimientos sobre el cultivo de frutales de clima templado.
Para esta sesión se recomienda realizar alguna actividad donde apliquen el calendario de siembra,
cultivo, y cosecha de diferentes tipos de árboles frutales. Se hace énfasis en cuáles son los frutales
más recomendables para trabajar en su comunidad. Así como las características y ventajas de
cultivarlos.
Sesión 104. Evaluación programática I
Para esta sesión, junto con el docente, comiencen el trazo del huerto frutal y la plantación de los
frutales que gestionaron con alguna de las instituciones que se indicaron en la sesiones anteriores.
Sesión 105. Evaluación programática II
De acuerdo con sus conocimientos sobre el medio físico de su localidad, realicen un periódico
mural con el apoyo de algunos padres de familia, sobre qué frutales son factibles de cultivar; e
investiguen dónde pueden conseguir los árboles.
Describan el proceso para conservar los frutales que estén produciendo en el huerto o que haya en
su comunidad. Para ello deberán apoyarse en su libro de
Tecnología
I. Elaboración y conservación de
alimentos. Primer grado. Apuntes.