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Reúnanse en equipos y comenten qué sustancias y objetos se usan para limpiar sus casas y escuela.
Escriban en la siguiente tabla cuáles se utilizan para cada actividad, sigan el siguiente ejemplo.
Desde la medicina hasta las labores domésticas de limpieza, la tecnología de la higiene se compone de
infinidad de procedimientos, artefactos y productos que forman complejos sistemas. Muchos de ellos
emplean sustancias para controlar y eliminar organismos
patógenos
. Sin embargo, su
toxicidad
afecta
también a otros seres que pueden ser benéficos e incluso pueden causar diferentes grados de daño a las
personas.
Autoevaluación
1. Define con tus propias palabras qué es la higiene:
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2. ¿Cuáles son las condiciones para que un ambiente sea saludable?
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3. ¿Por qué los productos comerciales para la limpieza representan un riesgo para la salud?
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4. Relaciona las estrategias de higiene de la columna izquierda con el aspecto de higiene que le
corresponde.
a) Limpieza de tinacos y cisternas
(
) Salud comunitaria
b) Pintar las paredes
(
) Provisión de agua potable
c) Letrina en el exterior de la casa
(
) Control de enfermedades
d) Calles empedradas o pavimentadas
(
) Desinfección y limpieza
e) Campañas de vacunación
(
) Instalaciones sanitarias
5. ¿Por qué es importante preservar la salud en las comunidades?
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Respuestas de la autoevaluación
1. El término higiene se refiere al conjunto de procedimientos y técnicas que permiten conservar la
salud previniendo y contrarrestando las influencias nocivas, de cualquier tipo, que puedan existir.
2. Un ambiente saludable debe contener elementos que proporcionen bienestar y oportunidades de
desarrollo a todas las personas que viven en él.
3. La mayoría de estos productos contienen sustancias que resultan tóxicas, tanto para las personas
como para los ecosistemas.
4. d); a); e); b); c).
5. Las comunidades son el ambiente fundamental donde las personas se desarrollan. Si una
comunidad garantiza la salud de sus miembros, éstos podrán aprovechar las oportunidades que se