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III
CIENCIAS
Consideremos lo siguiente…
A continuación se presenta un
problema
que resolverás con lo que hayas
aprendido durante esta secuencia.
Lo que pienso del
problema
En tu cuaderno:
1. Describe las características de los átomos de sodio.
2. Contesta las siguientes preguntas:
a) ¿Qué características de los átomos se emplean para clasificar los elementos?
b) ¿Cómo clasificarías los elementos del problema?
c) ¿Qué utilidad tiene, para la construcción de conocimiento científico, la organización
y la sistematización de datos?
Manos a la obra
Actividad UNO
Infieran
la masa de un grano de arroz.
1. Respondan: ¿Cuál es la masa de un grano de arroz?
2. Para esta actividad van a necesitar 50
g
de arroz crudo.
¿Cómo clasificarías los átomos de cobre, plata, sodio, cloro, oxígeno, azufre, calcio,
yodo, aluminio y carbono, a partir de sus características atómicas? Sistematiza tus
conclusiones en una tabla.
Has revisado que los electrones externos de un átomo participan en la formación de
enlaces con otros átomos. En esta secuencia analizarás la forma en que se organizó y
sistematizó el conocimiento de los elementos químicos. Reconocerás por qué el
conocimiento científico es tentativo.
Nueva destreza que se va a emplear
Inferir:
Sacar una consecuencia o
deducir algo de otra cosa.