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SECUENCIA 6
Lo que aprendimos
Resuelvo el
problema
“¿La masa total de un objeto de hierro aumenta o disminuye al oxidarse por completo?
¿Cómo podrías averiguarlo?”.
Para resolver el
problema
, en tu cuaderno:
1. Contesta: ¿Qué sucede con la masa total de un objeto metálico cuando se oxida
completamente: aumenta o disminuye?
2. ¿Qué habilidades científicas aplicarías para averiguarlo?
3. Diseña un sistema cerrado para comprobarlo.
Realicen lo siguiente:
1. Comparen sus diseños.
2. Elijan el mejor diseño de sistema cerrado presentado.
3. Argumenten su elección empleando las nociones de sistema cerrado y cambio químico,
así como la ley de la conservación de la materia.
Reflexión sobre lo aprendido
Revisa lo que pensabas al inicio de la secuencia respecto a lo que sucede con
la masa de las sustancias que participan en un cambio químico, en un sistema
cerrado. ¿Existe diferencia entre lo que pensabas y lo que sabes ahora? Explica
tu respuesta.
¿Para qué me sirve lo que aprendí?
Algunos medicamentos tienen una presentación
comercial como pastillas efervescentes, es decir
que al mezclarlas con agua burbujean liberando
un gas.
Respondan en su cuaderno:
1. ¿La combinación de agua y pastillas efervescentes
produce un cambio químico?
2. ¿La suma de la masa del agua y la de las pastillas es
la misma antes y después de la efervescencia?
Expliquen su respuesta.
3. Elaboren un diseño experimental para comprobarlo.
Para recapitular el
contenido revisado hasta
el momento, consulta el
programa
La ley de la
conservación de la masa
,
en la programación de la
red satelital Edusat.