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Libro para el maestro
ANEXO 3
ANEXO 3
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Los tipos textuales de la novela
En la secuencia 15 (sesión 1) identificaste algunos tipos de texto que pueden emplearse
para narrar historias de vampiros de formas muy diferentes. Al igual que Bram Stoker,
puedes aprovechar las características de algún tipo de texto que conozcas para escribir
tu texto creativo. Por ejemplo, en el episodio en que se escapa el lobo del zoológico, hay
un texto periodístico en el que se entrevista al cuidador (págs. 184-190). Si observas
bien, este fragmento de la novela posee algunas características de los reportes de entre-
vista, como los que leíste en la secuencia 10
¿Cómo te ganas la vida?
¿Recuerdas otros tipos de texto? A continuación te presentamos una lista con algunos de los
que has conocido y usado a lo largo de la secundaria. Revisa las páginas de tu libro donde
se describen sus características y piensa cuáles podrían servirte para narrar tu historia:
•
Comentario literario
, revisa la página 81 del volumen I de segundo grado (secuencia
3,
Cuentos centroamericanos
).
•
Cuento
, revisa las págs. 163 y 163 del volumen I de segundo grado (secuencia 6,
Cuentos breves latinoamericanos
).
•
Reseña de la novela
, revisa la página 72 del volumen II de segundo grado (secuencia
12,
La perla
).
•
Cartel móvil
, revisa la página 70 del volumen I de tercer grado (secuencia 3,
Genera-
ción del 27
).
•
I
nforme de experimentos
, revisa la página 174 del volumen I de tercer grado (se-
cuencia 7,
¿Cómo te lo explico? Informes de experimentos
).
Si aún no se te ocurre nada para empezar a escribir, revisa los siguientes ejemplos que
utilizan distintos tipos textuales para abordar los temas y personajes de
Drácula
(algunos
ya los leíste en la secuencia 15):
Revista
Misterios
Una criatura misteriosa recorre el desierto
Austin, Texas, 19 de febrero
. Juan Martínez declaró haber encontrado a tres de sus reses
sin una gota de sangre. También, que un animal extraño escapaba cuando el ranchero
llegaba al establo. De acuerdo con el testigo, la criatura tenía púas en el lomo, avanzaba
a grandes saltos y sus ojos eran fosforescentes.
Vlad: el empalador
Mientras Vlad Tepes gobernaba Tirgoviste –a 80
kilómetros de Bucarest– llegó a aquella población
desde Florencia un acaudalado comerciante con una
importante variedad de mercancías y dinero. El
comerciante marchó entonces al palacio de Vlad
para solicitar protección, tanto para su persona
como para sus mercancías. Sencillamente, Tepes le
propuso que dejara dinero y mercancías en la plaza
pública y dispuso para el florentino, algunas habita-
ciones dentro de palacio. Al comerciante no le
quedó más que obedecer.
Al amanecer, cuando el comerciante fue a ver el
estado de sus mercancías, se encontró que habían
desaparecido ciento sesenta monedas de oro. El
ANEXO 3
Los tipos textuales
de la novela
Esta actividad de escritura recupera
el trabajo de otros grados y secuencias.
A lo largo de la Telesecundaria, los
alumnos han conocido y elaborado
diversos géneros literarios y tipos de
texto. En algunos casos, éstos guardan
relación entre sí o forman parte de una
progresión hacia productos cada vez
más complejos. Invítelos a elegir tipos
de texto que representen un reto
mayor: un comentario literario, por
ejemplo, puede formar parte de una
reseña y ésta implica mayores
dificultades.