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Libro para el Maestro
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
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II
•
Compartan sus opiniones.
> Escriban en su cuaderno las opiniones en las que coincidieron y en las que no. Esto
les servirá para organizar su exposición ante el grupo.
•
Lean los textos que aparecen a continuación:
•
Compartan las conclusiones de cada equipo.
•
¿Qué otros criterios tomarían en cuenta al decidir, además de los ya estudiados en la
sesión 17? Argumenten sus respuestas.
•
Imagina que uno de los
policías detenidos por los
habitantes es un pariente
tuyo al que quieres mucho.
¿Cómo te sentirías?
Entre los derechos humanos podemos encontrar principios como la igualdad, la libertad, la solidaridad y la
justicia, que son útiles para reunirnos, discutir y orientar nuestra toma de decisiones personales y colectivas.
Los habitantes de este municipio
hemos decidido no soltar a los
policías mientras las autoridades
no saquen de la cárcel a
nuestros compañeros.
Cuando las personas se sienten
ignoradas por sus autoridades, está
justificado que usen la violencia o
afecten a otros en sus derechos,
porque solamente de esta manera
les hacen caso.
De acuerdo con el artículo 6˚ de nuestra
Constitución Política, "la manifestación
de las ideas no será objeto de ninguna
inquisición
judicial o administrativa, sino
en el caso de que ataque a la moral, los
derechos de tercero, provoque algún
delito o perturbe el orden público".
Inquisición:
Castigo.
> ¿Qué opinan de esta afirmación?
> Para exigir nuestros derechos ¿se vale todo?