FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
39
II
•
Lean los siguientes fragmentos de notas periodísticas:
“Según las leyes y reglamentos militares vigentes,
las mujeres sólo pueden ascender hasta los
grados de general brigadier en el Ejército y
capitán de fragata (equivalente al de teniente
coronel) en la Armada de México. Eso significa
que una integrante del Ejército no podría
convertirse en Secretaria de la Defensa Nacional,
pues su ley orgánica establece que el encargado
del despacho debe ostentar el grado de general
de división.”
Jorge Luis Sierra. “Mujeres en las Fuerzas Armadas”,
en
El Universal
. México, 13 de marzo, 2007.
(recuperado el 29 de agosto de 2007).
Retiran de sus funciones a militares infectados
con VIH, bajo el argumento de que éstos no
pueden continuar en servicio. La Corte se en-
cuentra analizando el caso.
“La Secretaría de Salud (
SSA
) dijo que sería
un retroceso si la Suprema Corte de Justicia de la
Nación falla en contra de los militares que fue-
ron retirados del Ejército por portar el Virus de
Inmunodeficiencia Humana (
VIH
-sida).”
Ruth Rodríguez y Carlos Avilés. "Retroceso, si no amparan a
militares con sida: Ssa", en
El Universal.
México, 27 de febrero,
(recuperado el
28 de febrero de 2007).
•
De acuerdo con las notas periodísticas, señalen si consideran
que estas situaciones
son injusticias sociales y digan por qué en cada caso. Primero comenten sus opiniones
en el equipo y, posteriormente, escriban sus ideas en el cuaderno.
•
Construyan una noticia similar a la que analizaron y en la que desaparezca la injusticia
planteada en el texto original. Preséntenla al grupo.
Lo que aprendimos
No estamos totalmente determinados
Cuando las personas viven en condiciones de
pobreza extrema
, es difícil que puedan
salir adelante por ellas mismas o que satisfagan sus necesidades básicas. Para lograrlo
necesitan del apoyo solidario de otros que están en mejor situación que ellas y la
protección del Estado.
En el caso de las personas que se encuentran en el nivel de pobreza patrimonial, aunque
también sus condiciones son precarias y requieren apoyos especiales, es posible que
mediante un esfuerzo personal y familiar superen algunos retos en su desarrollo. De
manera que es necesario distinguir circunstancias en las que es menos probable que las
personas logren transformar sus condiciones de vida por sí mismas, de aquellas en las
que es posible salir adelante, haciendo un doble esfuerzo, llevando a cabo estrategias
creativas para enfrentar sus carencias y mostrando una actitud abierta y positiva.
SESIÓN 11
Nuestra
Constitución Política
también reconoce derechos en favor de las
personas que se encuentran en situaciones especiales o presentan características
y condiciones que los ponen en desventaja frente a la mayoría, y por ello
requieren ser protegidos.